分数，分数（一）

    下午的年级组工作会议上，彭辉大发雷霆。这次的期中考试是新高一第一次联考，可成绩实在有些惨不忍睹，非但在四校联考中破天荒的掉到了第三名，而且还被西关中学压了一头。

    看着暴怒的彭辉，刘宇有点心虚，九班这次期中考试理科平均分十六个班里排在第十二，文科排在第九，这个成绩结结实实的拉了年级后腿。

    彭辉虽然没点名批评，但临了说了句“个别年轻老师一定要加强班级管理，不能松松散散的”，谁都听得出来这是专门说给刘宇听的。

    “刘老师，你们班真厉害，张晓磊拿了个四校总分第一不说，艾佳的语文和外语俩个单科也都是第一，这第一快被你们班包圆了。”回办公室的路上，周凯笑着对刘宇说。

    刘宇没塔周凯的茬。周凯带着七班，文理科总分都是年级第一，这会正得意着呢。

    “小刘啊，一次考试成绩并不能证明什么，认真总结就是了。”

    回到办公室，看到刘宇情绪低落，老陈走过来拍了拍他的肩膀，安慰道。

    刘宇把手里的笔往桌上一扔，有些赌气，“我是班主任，这次成绩不好我肯定要负责，这个我认。我就是看不惯某些人那得意的样。”

    老陈自然知道刘宇说的是谁，笑了笑说：“这事你还真不能不服气，谁叫人家双第一呢。”

    是啊，不顺眼归不顺眼，但不得不说在班级管理上周凯还真下的去手，刚一开学就完全按照高三毕业班的作息要求来带七班，其他班都还松松垮垮的时候，七班就已经上紧了发条绷着，成绩怎么会不好。现阶段一个班级的风气很重要，管的紧点松点完全就是两个层次。

    “可这才高一啊！现在就绷这么紧，将来怎么办，高中还有两年多呢。再说现在都提倡素质教育，总不能还一门心思搞应试吧。”

    “素质教育是没错，可那是一个大而化的概念，到底中学生需要具备什么样素质，学校在培养这些素质的过程中到底扮演什么角色，以及具体的实施办法和考核标准是什么，这些都没人清楚，但是高考是真真实实的摆在那的。”老陈拉了张椅子，坐在刘宇身边，语重心长的说：“所以现阶段我们当老师能为孩子做的就是尽可能的把他们送进理想的高校里。话说回来，人家周凯也是有家有孩子的人，不照样加班加点的看着学生，学校可是一分钱都没多给他吧。”

    “您说的这些我都懂，可是您不觉得七班的学生都特别怕周凯吗？私下里都喊他周扒皮，见他跟老鼠见了猫似得，我可不想这样，我更想和学生做朋友，希望他们喜欢我。”

    “喜欢？”老陈先是愣了一下，随即笑着说：“小刘啊，一个当老师的想让学生喜欢自己很难吗？我觉得一点都不难。你也不想想，一群十六七的孩子哄哄还不容易？那像周凯那样做严师难吗？我觉得也不难，虽然不讨好，但严师出高徒这话是在理的。不过这都不够，真正难的是做一个让学生尊敬的老师。一个能被学生当朋友的老师不一定是一个好老师，一个能出成绩出分数的老师也不一定是好老师，但一个能被学生尊敬的老师就一定是一名优秀的教师。”

    “尊敬？”刘宇笑着说：“让学生尊敬的老师那不就是您吗！”

    “少拍马屁，我悟了一辈子也还没悟出来呢”老陈想了想，“合格吧，我只能给自己定位成一个还算合格的教师。”

    “您都只能算是合格，那这标准也太高了吧”刘宇咧了咧嘴，这段时间他和老陈接触多了，又经历了夏雪的事，是打心里尊敬老陈。

    “当然高了。”老陈小声的说：“我从教三十多年，见过那么多形形色色的教师，还有所谓的教育专家，能算担得起德高望重这四个字的只有老校长了，那才是一个真正的的教育家，一个真正值得尊敬的人民教师。”

    老陈口中的老校长是张洁的姥姥赵淑媛。刘宇去过张洁家两次，也见过这位老校长，不过在刘宇眼里，似乎也没什么特别之处，和一般的老太太差不多，就是精神头足些，或者自己肉眼凡胎，看不出那是尊真菩萨。

    和刘宇一样，张洁也因为这次考试的成绩而情绪低落，两个班的英语排名都是年级中下，这让心高气傲的她难以接受。

    是自己的教学出了问题吗？可是自己的课堂反映一直很好，前段时间的公开课表现的也不错，几位老教师还都夸她呢。

    “压根和课堂没关系，你是太心疼我们了，一周就那点作业，那够啊。七班可是一天一张试卷。”艾佳一旁说。

    高中教学三分讲，七分练，课堂讲的再好也不如题目做的多。难道要搞题海战术？张洁心底一百二个不认同。

    艾佳又说：“姐，你可千万别高估了我们的自觉性，真正自觉性高的都在一中，实验呢，他们不用管，自个就发愤图强了。我们这样的就得一鞭子一鞭子的抽，抽一下走一下，你要是不抽还能倒两步回去，所以你得可劲的鞭策我们。当然你也别灰心，还有不如我们的呢，普高的那些都皮实了，抽都抽不动。”

    “看不出来你还... -->>
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