第194章 双王（四）

之，被人指着鼻子喷对这位王子殿下来说还是第一次。

    付友光这会儿联想起西格的交代，也明白过来真被这小子招摇进城会有什么后果了，黑着脸怒喷：“要是来接你们的是别的人，你小子就把精灵王的谱摆到底是吧？公然被接待进城市里，咱们这边就解释不清了是吧？！”

    海得赛可是处于人类王国内陆！真是公开表示与精灵王搭上线，那就成了人类王国诸多王族的眼中钉了！

    倒不是说人类王国中就没有势力与冰雪王城交好，而是吧，政治上的事儿它从来都是能做不能说的。

    “呃……”奥狄斯一脸的茫然，还有那么一点点委屈；好吧，西格一语成鉴，这货是真的蠢到没顾上这种恶作剧会给海得赛带来什么后果……

    安普城中，“精灵王来访”这个消息被封闭得很彻底——那位所谓的“侍从官”直接被莉莉丝夫人弄到地牢里去了。接待施法者们的酒店“迎宾楼”里，跟往日一样举行着每日一次的餐饮聚会，厅堂里的两张长桌摆满各色餐点供客人们自取，歌舞团请来的乐者演奏着舒缓的音乐，贵客们三三两两的聚在一处，或轻松或严肃地进行着交谈。

    “……教育部？”炎之壁垒阿尔法重复了一遍这个新词汇，看得出宫廷魔法师颇为疑惑。

    “并不是什么特别重要的工作，安排我的同胞们与其他种族的教师们一块儿上课而已。”森林精灵部族的大德鲁伊一脸谦虚地说。

    坐在阿尔法旁边的幻术师安德烈没他的老友那么镇定，愕然地接话：“还真的什么人都教？什么知识都传搜？”

    “那倒不是，要看人来……嗯，用光阁下的话来说，叫因材施教。”德鲁伊霍格笑容可亲。

    “……因材施教？”阿尔法怔怔地重复。

    “是的，拥有一定知识基础的人，就往上层教；没有基础的人，就从字母开始……并不是一位教师固定带一批弟子，而是按照弟子们的年龄、学历，安排他们的班次；不同的教师带不同的班次，比如刚刚识字的幼童，我们部族里的年轻人就能负责。而如光阁下的追随者们要上的课程，则要换更有学识的教师。教导他们的不止是我们，还有城里的执政官、高级管理们。”霍格侃侃而谈，言无不尽。

    “那样的话，岂不是一命弟子同时拥有多名老师？”安德烈蹙眉，这样的话，弟子带出来算谁的？

    “不不，我的朋友，不是你想的那样。海得赛的教育并不等同传统的师徒关系，而是教师们一步一步地接力、将懵懂的幼童教育成懂事知礼的优秀青年。”霍格笑着摆摆手，“所有的弟子们都要尊敬所有的教师，而所有的教师们对于所有的弟子都负有责任。”

    “接、接力？”这回重复新词汇的换成安德烈了。

    “对，和贵族学院很像……不同的是，入学的门槛十分低。用光阁下说的话就是‘有教无类’，有心向学的人，我们都伸开手臂欢迎。”贵族学院的教师和贵族们养的狗没什么区别，更加谈不上尊重；有地位的人家，多数会为自己的子弟聘请专职的导师。霍格满面荣光，对于他这种以传承知识为本能的精灵族德鲁伊来说，没有什么是比学子多更能让他高兴的事儿，“想想吧，我的朋友们，再大的贵族学院也不过上千学生，而我们的学校，整个海得赛将有几十万人先后入学，包括孩子、工人、农夫……所有的人，只要想学习都有权利入学。若我能顺利地做下去，那表示十年后将有数万人尊称我为‘老师’……自然女神在上，这是多么不敢想象的事儿。”

    两位宫廷魔法师齐齐倒吸了一口冷气——几万学子！几十万学生！即使其中只有几万人是懵懂孩童，那当这些孩子成年后，该冒出来多少位施法者！

    施法者的基础就是知识！天赋再强、天生精神力再高，没有学识又有什么用？错过了接受知识的年龄导致与魔法无缘的人，古往今来何其多！

    阿尔法忍不住开始幻想假如泽维尔王子统治的帝国也这么做——但他很快就明白了那只是奢望。成为宫廷魔法师几十年的他，比在野的施法者更明白统治者对于知识的封闭；弗兰迪兄弟那对愣头青敢在海得赛这么干，但身躯庞大、体型恐怖的索迪亚帝国却不能；别的不说，当那些泡在苦难之中挣扎求存的平民拥有了思想，对于统治阶级的贵族、王族来说，就是无止境地反叛的开始！

    当然，更重要的是泽维尔王子绝做不到像弗兰迪兄弟对教育这么大方——学校的维护、教师的薪资，全都是城堡一系一手包办！比起砸这么多金币来搞难以看见成效的教育普及，相信泽维尔更愿意把这些资金用到武装自己的私人军队上去。